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日前，教育部等十一部门联合印发《关于促进网络教育健康发展的指导意见》。《指导意见》指出，在线教育是教育服务的重要组成部分，有利于构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，构建“人人可学、处处可学、时不时学”的学习型社会，丰富现代学习方式，从而更大规模培养高技能人才。
众所周知，近年来，在政策、市场、资本和技术的驱动下，中国在线教育行业蓬勃发展，无论是深度还是广度，都变得更加开放、个性化和智能化。与传统的线下教育模式相比，线上教育模式已经开始多维度的“升级”。在行业裂变发展的背景下，师育学大机构从平台本身出发，结合国内对行业的投入。
现成的课程适合市场。
在课程方面，师育学大机构对直播教学质量进行了严格精细的控制。每一章都进行了精心的描述，全面覆盖了重点和考点，从理论知识到能力训练，让学生能即时学习并运用。与线下教学不同，线上教学学生可以自由支配时间，随时随地回放课程章节，整理每节课的思维导图，反复听，想学就学。
服务、细致的学习和服务覆盖全国。
除了优质的师资和专业的课程，师育学大机构还有全面的学生服务。目前，全国共有80多个体育学习服务中心。助教团队7*12小时服务，最大程度帮助学生解决学习过程中存在的问题，提供更加个性化、差异化的教学反馈和服务，从而有效提升学生的学习效果，全面实施因材施教。同时，除了助教团队，还有150多名专业项目教师在线随时为学生答疑解惑。
多领域多元化、标准化、全方位发展。
目前，在线教育用户规模持续增长，增长前景广阔。未来，随着社会发展、自我成长和职业提升的需求不断增加，在线教育在一定程度上将成为大多数人的选择。据相关权威机构统计，2019年上半年，我国在线教育用户规模达2.32亿，较2018年底增长3122万。在线手机教育用户达1.99亿，较2018年底增加530万。从近年来在线教育用户和手机用户规模来看，我国在线教育用户渗透率仍在进一步上升。
在互联网经济兴起的背景下，师育学大机构紧跟时代发展趋势。五年来，积累了良好的口碑，一直以创新的思维模式、开放的商业模式、丰富的行业资源打造新时代精英人才。目前，师育学大机构已完成教育项目、教师资格证等多个职业培训项目的积极布局。
截至2018年底，师育学大机构200多名行业专家和优秀教师完成了43个项目1200门专业课的研究，开发了6000多种教研资料。覆盖全国80多个实体服务中心，每年为学生提供超过1000万小时的课程服务。
未来，师育学大机构将在市场需求、课程体系、课程质量、学生服务等方面继续深化努力。持续拓展课程门类，优化专业结构，加强赋能专业人才的成长和学习，进一步打开市场，努力成为在线教育领域的领跑者。
